作為一名多年來屢獲殊榮的動畫片畫家，莫·威廉斯於2003年突然進軍兒童讀物界。 這一次他為小讀者們帶來的角色形象，是一隻讓人無法抗拒的鴿子。

這只與作者齊名的鴿子，可謂是每一個難纏倔強的三歲孩童的化身，他的那些招數，家長們簡直再熟悉不過了一甜言蜜語，軟磨硬泡，討價還價，大發雷霆，說變就變。 這個簡單，復古活力四射的動畫造型，立即俘獲了家長和小讀者的注意力。 

這個故事很聰明地從一開始便和讀者互動，使他們成為積極的參與者。 巴士司機要下車休息ー小會兒，臨走前，他請讀者幫忙留意他走以後會發生的事。 就在司機離開現場前，他格外可囑讀者：“別讓鴿子開巴士。”一隻大眼睛的子很快出來了，為了能坐在方向盤後面，它千方百計地跟讀者討價還價：“我會是 你最好的朋友。”我敢打賭你媽媽一定會同意我這麼做“你要是讓我開一會兒的話，我給你五塊錢，怎麼樣？“後來司機回來了，鴿子氣急敗壞，非常戲劇化地 發了一通牌氣然而它再怎麼鬧也是徒勞的，只好爽快地感謝了讀者，然後從巴士的方向盤上飛了出去。 的子表達失望之情時}那發怒的模樣就跟學齡前的孩子完全一個樣，然而怒氣來得快，去得也快，因為它又看到了公路上正開來一輛大大的紅色拖車卡車。 蹣跚學步的小孩看了這本書，會立即因為的子的台詞而尖聲歡笑；而年紀稍大的讀者看看到的子為了開巴士那麼能說會道，也會被逗得咯咯直樂。

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創作“糊塗女傭阿米莉亞，貝迪莉 亞”系列的靈感，來自佩吉。 帕里什多年從事幼兒教學的經歷。 學生有時會生搬硬套地模仿她說過的話。 比如她說“讓我們一起念（call），紙捲，（roll）“，學生們便跟著說“嗨，洛爾（Roll）”【call意為“念”或“打電話”】。 帕里什由此創作了女傭阿米莉亞，貝迪莉亞這個形象。 你說什麼，她都會模仿你的話。 帕里什特別喜歡教孩子們閱讀。  “我想讓老師們了解，閱讀所需的全部技巧，都可以從書外學到。今天的孩子們不必再讀那些他們不感興趣的東西了。

女傭阿米莉亞，貝迪莉亞的望文生義能力簡直是太厲害了，雖然她每次都是出於好意。她會按照你的吩咐做任何事情，只是每次並非如你所願。想讓她把窗簾拉平整（drawn）嗎？她 會掏出調色板在窗簾上作畫（draw）【draw意為“拉伸”或“繪畫”】;想讓她把雞內臟加工（dressed）好嗎？她首先想到的卻是要把這只 雞打扮（dress）成公雞還是母雞【dress意為“切割加工”或“穿戴打扮”];想更換（change）毛巾嗎？剪刀馬上會被用上【change意為“更換”或“修剪”  】。阿米莉亞的這些行為讓雇主大為光火。所幸她是個好廚師，做出來的檸檬脆皮派太好吃了，因此她不會被解僱！

《糊塗女傭阿米莉亞。貝 迪莉亞》是該系列的第一本，十分適合讀給年幼的小讀者聽。不經意間，孩子們就學會了大量口頭常用語，很多容易產生歧義的詞語還從來沒像這次一樣被 編織起來，原來寓教於樂也可以如此巧妙。

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Brown Bear，Brown Bear，What Do You See ?, 1967

比爾，馬丁（Bill Martin，Jr.）

孩子自己就能看懂的書是由比爾·馬丁最早創作的 。 他邀請了艾瑞，卡爾為他的新書繪製插圖，童書從此變得更好了。 單單《棕色色的熊，棕色的熊，你在看什麼？  》的單行本就賣出了六百萬冊以上。 

馬丁曾講過他對押韻語言的熱愛：“我小時候閱讀有困難，一點都不喜愛閱讀。不過，後來有位老師每天都在課堂上為大家朗誦，我喜歡聽那些故事。許多年後，另 一位老師又帶我走進詩歌的殿堂，從此一切都不同了。“艾瑞·卡爾獨創的插圖畫法，混合運用了拼貼畫，顏料，材料紋理以及薄紗紙，畫面明麗，色彩繽紛。 就像他曾經說的：“很多孩子都在家里或教室裡製作過拼貼畫。事實上，有些孩子曾跟我說過，’我可做不到你那樣”  。但我覺得，這是我聽到的最棒的讚美。

這本故事書簡單得不能再簡單：一個動物看到另一個動物正看著它翻到下一頁，下一個動物也在做一模一樣的事。 然而正是充滿韻律的文字和異乎尋常的活潑畫面，吸引一住了學齡前兒童的注意力。  “棕色的熊，棕色的熊，你在在看什麼？我看見一隻紅色的鳥在看我。“隨著書頁一頁頁地翻下去，年幼的孩子們愉快地走進了形形色色，千奇百怪 的動物世界，並迅速地把它們裝進自己的記憶寶庫。 對於蹣跚學步的幼兒和學齡前的孩子們來說，藍色的小馬和紫色的貓咪簡直太好玩了。 不過為了公平起見，還要提醒家長每當故事接近尾聲的時候，你都很有可能聽到孩子們說“再講一遍”。

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瑪蒂爾達·沃姆伍德是個五歲的天オ兒童，可她那倒賣非法車輛的爸爸和沈迷於老虎賭博機與電視肥皂劇的媽媽卻不認為女兒身上有什麼特別之處，他們甚至覺得女兒整天讀書是個相當討厭的習慣。 瑪蒂爾達經常被告知她只不過是個套蛋。 她真是受夠了。 她不止一次地向父母發出智カ挑戰，以洗刷強加在自己身上的恥辱，證明自己沒做錯什麼。 瑪蒂爾達的老師甜心小姐非常賞識小姑娘的閃光點，兩個人也因此結成了同盟。 瑪蒂爾達在學校裡也會碰到到非常可怕且愛欺負人的教務長唐布爾小姐。 這個學校都籠罩在唐布爾小姐的淫威之下一這位粗暴的老師通過體罰學生來樹立她個人的威信。 學生們都抱怨：“沒有一個爸爸媽媽會相信這兒發生的一切，一百萬年之內都不會信的。“當唐布爾小姐選中瑪蒂爾達來做新一輪倒霉蛋時，小姑娘 發覺自己身上其實蘊藏著一股非凡的力量一她可以運用這股能量以智取勝，並且還能幫助她喜愛的甜心小姐。  

《瑪蒂爾達》中隨處可見達爾式的戲謔打鬧一用超強力膠水把幾頂帽子粘成一個大疙瘩，抓住小女孩的馬尾辮把她們擲鄭向遠處一一這些情節會讓小朋友看 了捧腹大笑，同時也能讓那些難以取悅的父母，老師和圖書管理員發抖。 然而，大多數成年人都會喜歡上達爾對帶給人們樂趣的閱讀所做的評論：“她所讀過的所有書籍已然賦予了她一雙觀察世界的眼睛，而這樣一個世界是她父母從未見識 過的。”異想天開的故事情節跌宕起伏，歡鬧無比，學校這邊一波未平，家裡一波再起。 這是一本適合大聲朗讀且非常好玩的故事書，內容簡單明了且銜接緊湊，很能吸引剛開始獨立閱讀的小朋友的注意力。

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Frog and Toad Are Friends,1970

艾諾,洛貝爾撰寫並繪制的兒童圖畫書超七十本。他獲得過很多獎項,包括凱迪克銀獎、紐伯瑞銀獎。不過更為重要的是,他創作的青蛙和蟾蜍」系列讀物,使數百萬的孩子開始喜歡上了閱讀。這些書使孩子們擁有了獨立閱讀的能力,同時也告訴了孩子們好朋友對他們來說有多麼重要。

這個系列的每本書都包含五個小故事。故事易讀性很強,可以幫助孩子從一開始就建立起獨立閱讀的自信心。《青蛙和蟾蜍是好朋友
是這個系列的第一本,小讀者會看到青蛙和蟾蜍這兩個角色是那麼的不同,然而他們倆仍然可成為最要好的朋友。儘管插圖的基調有些憂鬱不過孩子們還是可以一邊循著這兩只迷人的兩棲
「蟾蜍說:‘青蛙你穿得太綠了。‘不過我總是綠色的,青蛙說,我是一隻青蛙啊。

動物的探險經歷,一邊自行弄明白字面和插圖的意思。青蛙和蟾蜍尋找丟失的紐扣,迎接春天的到來,出去游泳,期待來自對方的信件…這些故事都表明,朋友之間的友誼是甜蜜的,是相互關懷的,是讓人高興的。小讀者看到好相處的青蛙看蟾蜍正努力地編造故事時,也會隨之哈哈大笑。小讀者看到青蛙終於喚醒了整個冬天都在冬眠的壞脾氣蟾蜍時,想必也會歡呼雀躍的。
「你從11月就開始睡覺了。’青蛙說。‘那好吧,’蟾蜍說,‘再多睡一小會兒,反正睡覺也不會傷害我這本書是四個系列故事里的第一本,它會溫暖任何一對將會成為筆友的兩個人的心靈,也會讓擁有最好、最真的友情的人們感到分外親切。

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一粒小小的卵在一片樹葉上孵化,變出一隻小毛毛蟲。這只毛毛蟲非常非常餓。讀者可以將手指穿過書頁上的一個個洞,跟隨這只貪吃的毛毛蟲,一起看看未來的一周里究竟會發生什麼。星期一,毛毛蟲吃掉了一個蘋果;星期二,又吃掉了兩只鴨梨;星期三,是三個李子;接下來的是櫻桃派和香腸。直到毛毛蟲一口氣吃掉了十份食物,變成了名副其實的大胖子,肚子脹得直喊疼。不出所料的是,毛毛蟲後來縮成了一個繭,再後來蛻變成了一隻美麗的蝴蝶。艾瑞·卡爾的插圖泛著如珠寶般的光澤,文字則採用了反復疊句的簡單形式,使一代又一代的孩子為之著迷。

孩子們喜歡將他們的手指頭進毛毛蟲留下的一個比一個大的洞裡面。據作者所說,這個設計靈感源自他一次閒來無事擺弄洞機時受到的啓發。

插圖是由拼貼在白色背景上的圖案構成的看起來很有靈性。行文猶如童謠一般富有節奏。和卡爾的許多圖畫書一樣,《好餓的毛毛蟲》可以作為幼兒園裡的讀物,可以當作傳播科學知識的課本,也可用於激發人們的藝術創作靈感。這本書非常適合大人同孩子一起閱讀。孩子們喜歡唱出書中的疊句,如「他還是很餓」,大聲念出一周里每一天的名稱,猜想這只毛毛蟲下一次會吃什麼。這本薄薄的故事書里,伴隨著毛毛蟲的生命週期,搞笑和饒舌的元素隨處可見。這本書贏得過眾多的獎項,在全世界銷量已超過兩千五百萬本,並被翻譯成超過三十種語言的版本。 

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蘇西・史蒂文森（ Susie Stevenson）小男孩亨利一個人實在是太孤單了。他沒有兄弟姐妹，家附近也沒有能一起玩的朋友。爸爸媽媽也從沒想過再為他生幾個弟弟妹妹，更別說搬家換個環境了。所以當亨利提出他想要一隻狗的時候，他便順利地如願以償了。從此，一個七歲男孩與ー只七周大的狗之間便產生了一段神奇的友誼。後來，這只狗長成了一隻身形大的狗，它叫瑪奇，是享利最要好的犬類朋友。從此，一套歷經數載、備受人們喜愛、詳盡描寫這一對好朋友之間歷險經歷的系列故事書，也陸續問世了。在這個系列中的第一本故事里，發生了一件讓人傷腦筋的事瑪奇走丟了，亨利也由此認識到他和瑪奇之間的友誼是多麼真切與珍貴。兩個夥伴又將在何時會有怎樣的重聚呢？「亨利家裡以前沒有物。我想有只狗。他對他爸爸媽媽說…

作者辛西婭・賴藍特的文字簡潔卻也含有淡的機智與幽默。她對所謂的喪失與被當作「局外人」有著真實的切身感受，這源於她自己的童年經歷一她父母在她兒時離婚了，從此她便沒再見過自己的父親。辛西婭・賴藍特已然找到自己的理想插圖搭檔，蘇西・史蒂文森。蘇西・史蒂文森繪制的色彩明麗、活力四射、卡通畫風著名的作家兼插圖畫家足的插圖，和她父親詹姆斯‧史帶文森一樣給人以力量感；再加上圖中傳遞出的關愛與溫暖，使得這些畫作十分合這個年齡段的小讀者。史蒂文森創作瑪奇的感來源於她對她哥哥的狗一大丹狗傑克的觀與喜愛。這套率真易懂卻不過於簡單的「亨利瑪奇」系列故事書，憑借出色的文字與鮮艷的圖，不但出版了系列故事繪本，述以此為監行了同樣受歡迎的寫給年長一些的孩子看的書。那些為孩子閱讀而頭疼的家長，將會發套系列讀物可以幫上他們的大忙。

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Maisy這個形象開始只是作者在草稿紙上的隨意塗抹,然而如今她已成為全世界最為人熟知的繪本主人公之一。Maisy是一隻友善的白老鼠,她喜歡探索身邊的奇妙世界,樂於經歷那些所有的幼兒都經歷過的日常生活中的小奇遇與小歷險。

儘管她長著一對老鼠耳朵和一條尾巴,不過她的雙手和雙腳,以及她的言行舉止都和人類的幼兒十分相似。

這個簡單的故事講述了Maisy第一天在幼兒園的經歷:她畫了幾幅畫,在娛樂室里嬉戲玩耍、穿衣服、跳舞,回家之前又餵了一遍魚。這些活動可以幫助幼兒在第一次上幼兒園時平復情緒。

系列故事中的新鮮經歷也能起到同樣的效果,如看牙醫或者參觀博物館。Maisy和她的朋友們—松鼠西里爾、鰐魚查理、大象埃迪和小雞塔盧拉,還有她最喜歡的熊貓玩具,都有他

們各自顯著的個性特點。在書中他們的形象都是用三原色繪制而成的。在至今仍在連載的系列故事里,他們經歷了數不勝數的小型冒險活動,比如游泳、在花園裡玩、拜訪農場、騎三輪車、交朋友等。

Maisy系列故事書在全球的發行量已經超過一千二百萬冊。這個系列故事廣受家長、學前班的老師,以及圖書管理員的青睞,因為書中介紹了許多基本概念,比如顏色、數字、反義詞

與對立概念。同時,書中還強化了分享與互助的價值觀念。這套系列故事還有多種媒介形式,如由布做成的書、易拉罐外觀,以及三維遊戲設備小朋友可以通過這種三維遊戲觸摸並觀看

不同的質感與形狀。

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#長大之前一定要看的1001本童書

#0-3歲

#You must read before you grow up!

#1001 Children’s Books

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奧莉薇

Olivia, 2000

伊恩·福爾克納( lan Falconer)

這個可愛又搞笑的故事的主人公叫奧莉薇,只有著頑強意志和旺盛精力的小豬,能讓包括她自己在內的所有人都精疲力竭。她唱歌、跳舞、雄心勃勃地搭建不可思議的沙灘城堡,把所有的衣服都穿在身上。和埃勒維茲一樣,奧莉薇總是喜歡跟書裡的這個角色相互比較,她還把自己看得非常重要。成年人都樂於玩味〈奧莉薇的大城市》裡精彩世界的流行文化。

奧莉薇在沙灘上建造帝國大廈;臨睡前閱讀瑪利亞·卡拉斯的故事;在博物館她仔細地端詳德加和傑克遜·波洛克的畫作真跡,還聲稱自己能夠在5分鐘內畫出跟後者的作品一樣的畫;甚至洗澡的時候,奧 莉薇還把牆上那個自己坐在浴裡的影子,看成雅克-路易·大衛的名畫《馬拉之死》。

書中的插圖和故事本身一樣,不多但很有情趣。插圖主要由黑白兩色構成,只有鮮亮的紅色得到了加強。伊恩·福爾克納認為插圖的引人之處主要在於“小豬們的外形被塑造得跟小孩子一樣”。

的確,插圖果真捕捉到了一個早熟而又驕傲的小女孩的精氣神,同時友善地開著她的玩笑。她的鼻子翹得老高,搧風耳歪歪斜斜的。就算奧莉薇穿上芭蕾舞短裙和華麗的衣服,看上去還是有些滑稽好笑。更好玩的是,書裡有一幅很容易被錯過的小插圖,奧莉薇的整個身體,從腳直到脖子,全被套在連褲襪的一條腿裡面,而另一條襪腿則軟綿綿地拖拉在地面上。

奧莉薇的一舉一動太活靈活現了,所以如果說她的原型在現實中確有其人的話,想必也不會有人感到驚訝。福爾克納是一名舞台設計師和紐約客》的插畫家,他創作此書的目的是把它作為禮物送給他的侄女奧莉薇。

顯然,真人版奧莉薇的個人成長促發了這本書的成功。她在五歲那年第一次接觸這本書,搬了把小凳子坐在叔叔身邊,於是叔叔畫畫、侄女閱讀的時光就這樣開始了。

小奧莉薇還在她感興趣的每本書上一筆畫地籤上了她的名字O-L-I-V-I-A。

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Oxford牛津作為英國最大的教育教材出版社，出版了許多相當多的教育閱讀教材，Reading Tree, Story Tree, 還有Phonics系列。然而，在閱讀之餘，如何能掌握小朋友的學習進度，並有效率地複習他們的語言知識呢？我今天要為大家介紹的是Oxford系列的Songbirds Phonics Activity Book Pack。

Songbirds Phonics Activity Book Pack一共有八本，依照程度循序漸進，適用於4-6歲在學習英文的小朋友（顏色可以對照牛津閱讀樹的教材，大概是1-6階的牛津閱讀樹）。依照牛津樹的慣例，教材內包含有像是教育手冊的內容（位於封面內頁的頁首以及頁尾），告訴您這套教材的學習宗旨。

這套教材的學習宗旨在於在孩子閱讀完大量的英文故事教材（牛津閱讀樹、牛津故事樹）後，以手寫測驗的方式，熟悉英文單字的排列、發音模式，進一步引導孩子認識單字並組合成句型。

每一本書中都有一張貼紙，這張貼紙是用於搭配書本中的特定作業，以小朋友最愛的貼紙素材吸引他們對語言練習主題的注意力，並增加作業的有趣程度。

書中採取全彩印刷，而且字體大而且清晰，閱讀起來不會造成孩童的負擔。

書本的作業採重點設計，不會有過多的抄寫以及反覆的練習，而造成孩童排斥學習的反效果。

裡面的作業以有趣的方式，像是貼貼紙、著色、圈選、看圖等方式進行複習，讓孩童從遊戲中加深語言知識的印象，並讓家長掌握孩童的學習狀態。

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牛津閱讀樹作業本：https://bit.ly/3kNBJuO

牛津閱讀樹零基礎:
https://bit.ly/2GWlHAh

牛津閱讀樹1-3 4-6 7-9: 

https://bit.ly/2Rm70s5

牛津故事樹1-3 :

 https://bit.ly/3miUDv6

牛津故事樹4-7: 

https://bit.ly/3mjrv7d

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Oxford Reading Tree牛津閱讀樹是英國老牌的教育教材，80%的英國小學皆採用這套書籍作為其語言訓練的閱讀教材。這套教材內容有趣，涉及主題相當廣泛，語言學習的內容設計以及引導也相當用心。

然而對於未曾接觸過英文或者是年幼的孩子則應該如何從牛津閱讀數的哪一套教材學習起呢？為您推薦牛津閱讀樹Oxford Reading Tree零基礎的三套書籍。

學習英文並非從死記死背或者不斷複誦開始，而是從聽力以及聲音做為進入語言學習的敲門磚。尚未開始識 字的孩子，即可開始進入牛津閱讀樹擬聲詞系列。

牛津閱讀樹擬聲詞系列為12本，每一本都是不同的生活情境聲音，像是公園、學校、演唱會等場景，裡頭有每一頁有4-6個左右這些場景的發出的聲音，並引導孩子學習嘗試用口語發出相應的聲響，進一步習得正確且標準的英文基礎發音技巧，而不是逼迫孩子做無意義的複誦。完成了這12本的內容，小朋友也會進一步習得英文常用的聲音形容詞。

牛津閱讀樹自然拼讀系列則是進一步將小朋友帶入字母、組合以及發音的學習。自然拼讀系列介紹26個英文字母給小朋友認識，並應用簡短的單詞，讓小朋友理解母音、子音、自首位置、字尾位置等英文發音規則，讓小朋友能夠讀出單字的發音，進一步認得簡短的單字。掌握這些發音技巧後，這個系列還設計這些發音規律字母的故事，讓小朋友開始踏入閱讀的世界。

牛津閱讀樹拓展系列，則是一些Sight Words組合的故事書集，裡面有系統地將一些簡單的文法規則、常用簡單形容詞（顏色、喜怒哀樂、數字）、敘述句帶入故事中，讓小朋友在閱讀書籍的同時，累積基礎的英文閱讀能力。透過拓展系列書籍，小朋友可以開始做一些簡單的句型表達。

家中孩童零英文基礎的家長，還在遲疑要使用哪一套教材時，不訪參考牛津閱讀樹零基礎系列。

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牛津閱讀樹零基礎: https://bit.ly/2GWlHAh

牛津閱讀樹1-3 4-6 7-9: https://bit.ly/2Rm70s5

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小朋友從幼稚園階段開始，求知慾以及探索學習力開始急速暴漲，若是搭配相應的紙本練習作業，更能夠加深他們對於知識的印象與理解。Evan Moor 加州英文是相當老牌的練習冊出版商，他同時也是許多美國小學選用的指定教材，他們出版了相當豐富的兒童練習書籍，希望小朋友透過寫字、繪圖、遊戲圖紙以及小勞作的方式，吸收更多的多元知識的養分。

我今天介紹Evan Moor六款專門為幼稚園至國小一年級設計的教材，提供爸媽或者老師選擇兒童練習冊教材的方向。

以上表格中的六款練習冊，保證讓小朋友不無聊，內頁彩色印刷設計，裡頭有豐富的圖片以及遊戲圖紙作業，加上專業的學習教材設計，相當適合幼稚園小朋友學習。

若是要增強兒童閱讀以及寫字能力的家長，會推薦您參考Evan Moor Read and Write系列。從字母循序漸進到單字書鞋的練習，並從圖像建立字母、單字以及句子之間的關聯。除此之外，練習冊以多個設計故事做為引子，訓練孩子開始簡單的句詞表達，這套教材能夠引導並且完成孩子在國外國小一年級時所該具備的英文能力。

裡頭有QR code讀取相應的影音資料

彩色內容與作業

書籍附贈的兒童獎勵貼紙

Evan Moor STEM系列則是以練習題的方式，累積孩童的科學常識、知識以及相關的數理概念，並且設計許多動手參與的小實驗。有了這套教材，孩子能夠開始進入科學的世界，同時解答他們心中的十萬個為什麼。

為了更能夠順暢閱讀，許多出版社也出版Sight Words（常用英文關鍵字）系列，Evan Moor也不例外。Evan Moor Sight Words關鍵字裡面包含手寫習題、關鍵字手寫作業，讓小朋友透過手寫加深單字以及運用的印象。

Early Bird主要是情境主題的作業練習冊，裡面有不同主題，像是動物、昆蟲、植物等主題，共有8本。裡頭設計介紹科普以及相應情境下的相關單字，在這個基礎上專業的設計給孩子相應的思考小作業。讓小朋友能夠從他們的好奇心出發，進一步掌握相關的英文詞彙以及運用。

Never Bored Kid Books共有10本，從4歲設計至9歲相應的學科能力學習作業（數學、科學、美術、閱讀、批判思考、圖像化理解以及表達）。書籍中將各種圖像、文字遊戲設計在內，像是連連看、猜字謎、算數、剪貼等遊戲，讓孩子在簡單的作業之中累積相應的學科能力。

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Smart Start是一套國外家長常用於檢視兒童學習成果的教材，裡頭也包含幼稚園到一年級全學科的相應內容，裡頭包含大量的圖像設計的練習作業，家長可以透過小朋友的完成過程，發現他們學習上的盲點，而掌握他們的學習進度。

透過Evan Moor的英文練習冊，能讓家長掌握小朋友的學習程度，以中文為母語的小朋友，這套教材更能成為其英文程度的檢視指標。

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Evan Moor Read and Write:https://bit.ly/2RjGPSL

Evan Moor STEM: https://bit.ly/32pfTrj

Sight Words: https://bit.ly/3irKNES

Early Bird: https://bit.ly/3bX8S3Z

Never Bored Kid Book: https://bit.ly/32roGJo

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家中有訓練獨立閱讀，累積單字的小朋友，絕對不容錯過Fly Guy。這套教材獲得了蘇斯博士銀獎的加持，並且常年在美國亞馬遜上面暢銷，並獲得平均4.5顆星以上的顧客評價。

Fly Guy的畫風以及劇情相當的幽默，相當能夠吸引小小孩的目光。學樂出版社也提供了許多與Fly Guy的學習單，協助小朋友認識單字以及練習閱讀。

Fly Guy 有幾個系列，以下列出三個系列作為分享。

3-6歲左右的小朋友可以從Fly Phonics入手，從有趣的劇情中學習Ａ、Ｅ、Ｉ、Ｏ、Ｕ長母音以及短母音的發音，並開始進入Fly Guy的世界。

進一步如果家長伴讀可以選擇Fly Guy故事繪本系列，若是稍微大一點具有基礎閱讀能力的小朋友，可以訓練他們嘗試獨立閱讀，認識單字。

若是要增加小朋友的科普知識，還有Fly Guy Presents科普系列，讓Fly Guy帶領小朋友進行小探險。

Fly Guy搞笑的劇情、蘇斯博士銀獎加持、美國亞馬遜4.5顆星以上的推薦優良讀物，怎麼可以錯過它。

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Fly Guy Phonics：https://bit.ly/3bAMNIv

Fly Guy:https://bit.ly/336VM01

Fly Guy Present:https://bit.ly/2R8sxVb

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三歲左右，即是小朋友語言學習重要的年紀。學習英文在這時候打好根基，有助於培養語感，同時順利的銜接之後的閱讀訓練。Scholastic 學樂作為百年教育出版社，他的基礎訓練相關書籍也是相當的用心以及經典，今天就為你們介紹他為3歲左右，開始接觸英語的小孩所設計的Tales 系列。

對於兩三歲左右的小小孩而言，聲音、圖像、色彩以及故事是他們主要感興趣的內容，Tales系列在這些元素的基礎上，將教材編寫成有趣的押韻小故事，吸引小小孩的注意力，進而達到學習的效果，為他們建立扎實的語言基礎。

學習英文首重認識英文字母，我會建議最開始從Alpha Tales入手。Alpha Tales讓小朋友先認識以及熟悉26個英文字母。

下一個階段我會推薦Phonics Tales。Phonics Tales開始教小朋友認識大小寫以及簡單的單字，還有英文字母排列的規律以及發音原則。

有了字母以及發音的基礎，就可以進入Number Tales以及Sight Word Tales系列。Number Tales是讓小朋友學會用英文數數字，一路認識到100的單詞變化，最後還教授簡單的數學計算以及相關數學單詞。Sight Word Tales是由專家學者統計220個高頻率英文短單詞所設計的，學習完Sight Word Tales之後，小朋友在閱讀進階英文讀物時，基本上能認識7到8成以上的單詞，而不會對閱讀產生懼怕。

推薦給家中有剛進入英文學習領域小小孩的家長，有這四套教材，英文基礎不用怕。

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Alpha Tales: https://bit.ly/3lPzetr

Phonics Tales:https://bit.ly/3h4CGN1

Number Tales:https://bit.ly/3jVyiSf

Sight Word Tales: https://bit.ly/3buYxw9

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很多購買童書的消費者都會問，需不需要買點讀筆呢？我的答案會建議會視小朋友的學習狀況而定，畢竟很多教材用mp3就可以搭配學習，點讀筆不是必須的產品。

但是，如果您的條件允許的話，點讀筆是一項相當值得的投資。有了點讀筆能夠讓學習者有效率的使用有聲書教材，而讓語言學習事半功倍。

怎麼說呢？

有聲書的播放內容，搭配閱讀書籍的頁碼，常常讓讀者或者教育者暈頭轉向，要找到對應的頁碼或者聲音檔案，常常耗費掉許多時間。如果有點讀筆搭配點讀書籍，安裝了點讀檔案，點一個範圍，就朗讀特定範圍，點一頁就朗讀一頁，讓你再也不用費勁找尋頁碼以及檔案名稱，而能專心學習而不中斷思緒。

若是小讀者的話，點讀筆能指定特定範圍播放，有的這樣的功能他們更能自我操作，進一步養成自主閱讀學習。

點讀功能的語言學習書籍，已經漸漸成為一種學習趨勢，越來越多的教材開始設計點讀教育學習。

而該選擇哪一個品牌的點讀筆呢？我試用了市面上大部分的點讀產品，我會推薦卡米點讀筆。

目前市面上最普及的點讀筆是小達人點讀筆。由於它支援的教材非常的多，大部分的教材都設計支援小達人點讀筆。

然而小達人點讀筆只支援dab格式的檔案，牛津出版社、大新出版社的bnl格式就不支援（像是閃亮英文、果醬英文），如果要使用這些教材就要另外買筆。

另外，小達人點讀筆安裝支援檔案還要另外在windows電腦安裝軟體，mac電腦並不支援小達人電腦安裝軟體，而且安裝步驟以及檔案管理有些複雜，很多媽媽買了以後安裝不順利，就將家中的小達人點讀筆束之高閣。

除此之外，小達人點讀筆並不支援內容量擴充，市面上的教材這麼多，16g 或者32g的點讀筆根本無法應付，若是超出容量，又要操作暫時刪除檔案，使用實再安裝，操作相當不便利。

而卡米點讀筆就無以上的問題。

卡米筆支援市面上95%的點讀教材，只要您有點讀教材，卡米筆基本上都能安裝，一次囊括小達人、毛毛蟲點讀筆以及大新書局的書籍支援。

在安裝點讀檔案方面，卡米筆也相當的便利。不管是windows還是mac系統，只要點讀筆連接到電腦。將檔案放入點讀筆資料夾，稍微更改檔名開頭，即安裝完成，相當的便利，也不用安裝新的軟體來應付您的點讀筆。基本上您會使用隨身碟複製檔案，就會使用卡米點讀筆。

在擴充方面，卡米筆可以放置SD卡，最高擴充至128g。現在的ＳＤ卡這麼便宜，花個幾百塊，你就再也不用擔心您的點讀筆容量不夠。

卡米筆跟小達人點讀筆比較下，還多了錄音以及mp3播放功能，您可以將它視為是學習錄音筆，CP值相當的高。

基於以上的理由，為您推薦卡米點讀筆。

市面上大部分的點讀筆都是海外賣價販售，品質沒有保障，也不受台灣消保法約束以及保障，常常有買家買到瑕疵品或者使用上的問題求助無門。

本賣場有代理販售卡米點讀筆，一年保固，瑕疵包換，代客安裝測試點讀檔案（賣場販售之書籍），等客服服務。

卡米筆販售網站：https://bit.ly/35lu6rh

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